Заходи
План заходів
спрямованих на запобігання та протидію булінгу в
Кремидівській ЗОШ І-ІІІ ст.
Моніторинг |
| |||
1. | Соціальне дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах | Постійно | Психологічна служба школи |
|
2. | Анонімне анкетування серед учнів по виявленню насильства в учнівському середовищі | Листопад, березень | Психологічна служба |
|
3. | Спостереження під час навчальногопроцесу, позаурочний час | Постійно | Психологічна служба |
|
4. | Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми | Постійно | Практичний психолог | |
3. | Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей | Постійно | Практичний психолог | |
2. | Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям | Листопад | Заступник директора з НВР | |
1. | Тематичні батьківські збори з питань насильства у сім’ї та шкільному середовищі
| Постійно | Класні керівники | |
Робота з батьками | ||||
11. | Проведення ранкових зустрічей учнів 1-4 класів зметою формування навичок дружніх стосунків. | Постійно | Класні керівники | |
10. | Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу | Постійно | Психологічна служба школи | |
9. | Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході виховних годин та бесід |
Постійно | Класні керівники | |
8. | Бесіди-зустрічі учнів з працівниками поліції, юриспруденції | Постійно | Класні керівники | |
7. | Контроль за поведінкою дітей та взаємостосунками між ними під час навчального процесу та поза ним. | Постійно | Класні керівники | |
6. | Заняття «Безпечний інтернет» | Лютий | Психологічна служба, класнікерівники | |
5. | Інформаційно-просвітницькі заходи з питань проти дії булінгу та насильства | Постійно | Психологічна служба | |
4. | Практичні заняття «Булінг»
| Постійно | Практичний психолог, класнікерівники | |
3. | Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права.
| Грудень | Вчителіправознавства, психологічна служба школи | |
|
|
|
| |
2. | Проведення заходів в рамках Акції « 16 днів проти насильства» | Листопад-грудень | Психологічна служба школи
| |
1. | Проведення заходів в рамках Тижня толерантності | Листопад |
Психологічна служба школи
| |
Робота з учнями | ||||
4. | Консультування класних керівників з психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій. |
Постійно | Практичний психолог, заступник директора з НВР, | |
3. | Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики | Постійно | Практичний психолог, класні керівники | |
2. | Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню педагогічним коллективом
| Листопад | Заступник директора з ВР | |
1. | Засідання творчої лабораторії класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі» | Листопад | Заступник директора з ВР | |
Робота з вчителями | ||||
8. | Контроль стану попередження випадків булінгу. Нарада при директорові | Вересень | Заступник директора з ВР
| |
7. | Оформлення тематичного стенду | Постійно | Психолог школи | |
6. | Інструктивно-методична нарада щодо механізму реагування на випадку булінгу з педагогічним колективом | Вересень | Заступник директора з ВР | |
5. | Створення комісії з розгляду випадків булінгу | Жовтень | Адміністрація | |
4. | Інформаційна робота через інтернет - сторінки | Постійно | Заступник директора з ВР, практичний психолог | |
3. | Організація механізмів звернення для повідомлень про випадкибулінгу (цькування) | Вересень | Адміністрація, практичний психолог, класні керівники | |
2. | Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах. | Вересень | Класнікерівники, класоводи. | |
1. | Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування): · педагогічний персонал; · технічний персонал. | Вересень | Адміністрація | |
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу | ||||
|
|
|
| |
|
|
|
| |
№ з/п | Назва заходу | Термінвиконання |
Виконавці
|